义工心情句子

1. 深圳义工的心情日记

义工初体验

今天教师节，祝愿所有苦苦耕耘两手清风的教师们节日快乐！

今天也是一个难过的日子，你的那个电话其实是很难过的，也许联系就此中断，我很不情愿，但是我仍然希望你开心的生活，愿你从泥潭中走出来，恢复快乐天使的你。（此处省略几百字）

今天也是一个特别的日子，第一次近距离接触智障这样一个社会弱势群体，第一次以义工的身份出现于社会。此次活动对我启发和所得挺多的，在这里记下我的所获和一些我关于智障人士的一点看法。

这次去的是一个智障人士工作的所谓工厂（其实是一个老师教他们生活技能的场所），由于第一次接触这类人群，有点拘束，不知如何开始与他们交流，怕平时不留意的一句话无意中伤害到他们。这大概是所以初体验必须踏过的一个坎。很幸运，很快就打破了这个僵局，也没想到是被一个残疾并且智障的人士反客为主，首先招呼我去他那里，自我介绍，问我姓名，让我看他读书教他认字，更让我自愧不如的是他能直视自己的弱点，主动敞开话题，很快让我融入其中。由于半个月后是一次大型的社会演出，其他义工和其他智障人士积极的准备节目，相互沟通，大家都很快相互熟悉，气氛很好，唱歌谈笑。以平等的心态与弱势群体交往，是义工首先要具备的一个心理素质。

现在说说如何与智障人士沟通和交流的一点心得吧，仅做参考：

1。平等，以平等和互助的心态看待他们，不要把他们看作是特殊群体，但他们是我们生活中的一个朋友去相交；

2。尊重，尊重人格，虽然他们生理上可能不完整，但是他们在人格上是和正常人一样，享有完整的人格。所以要以对待自己朋友亲友一样尊重他们的人格。

3。聆听，从聆听中获取帮助对象心理和行为要求的第一手资料，从而以正确的切入点深入探求对象的真正需求和爱好，便于具体人实行具体帮救；

4。回应，聆听的同时要对帮助对象表述的话题给予适当的回应，一个微笑，一个点头，一句赞扬，都会让对方感到得到尊重和认同；

5。引导，对于一些性格孤僻和表达能力不是很好的人士，我们要在适当的时候，给予正确的引导，让其更快的表达要表达的内容，让其在思想上向良好方向发展；

6。耐心，一般对于智障人士来说，智力的发育都比实际年龄迟许多年，都存在某个方面的学习和接受能力比较弱，此时义工需要表现出格外的耐心；譬如，有语言障碍的人士，表达语句会有很难说出一句简单的话，或重复一句话，此时义工要把注意力放在说话人身上，耐心的等待对方把话说完，然后给予一个回应；

2. 赞扬义工的诗歌

青年志愿者之歌 伸出你的手，初次相识却是朋友 放飞和平鸽，蓝天大地响彻我的问候 我们是青年志愿者，用奉献共创温馨家园 我们是青年志愿者，用爱心把旗帜铸就 青春似火，青春闪光，青春无悔，青春不朽 青年志愿者 挽起你的手，风雨同舟并肩向前走 放歌新时代，五湖四海接受新神州 我们是青年志愿者，用真情迎接美好明天 我们是青年志愿者，用热血来书写春秋 青春似火，青春闪光，青春无悔，青春不朽 青年志愿者 我们是无声无声的春雨，我们是和熙和熙的春风， 来吧走进志愿者的行列，让爱心在阳光下出动出动， 我们的付出不需要回报，充实的人生就在你我手中， 哪里需要帮助哪里就有我们，志愿者的肩膀架起爱心长虹。

爱心出动、爱心出动、让爱心插上翅膀飞向南北西东。 我们是无声无声的春雨，我们是和熙和熙的春风， 来吧走进志愿者的行列，让爱心在蓝天下播种， 我们的奉献不需要赞美，高尚的情操就在你我心中， 社会需要我们时代呼唤我们，志愿者的双手撑起博爱天空。

爱心出动、爱心出动、让爱心点燃火炬温暖春夏秋冬， 爱心出动、爱心出动、让爱心点燃火炬温暖春夏秋冬。 赞美你！志愿者 你从全国各地， 赶赴地震灾区。

来自不同的地方， 为了一个共同目的。 把灾民当亲人， 把国难大家扛起。

搁下事业工作， 休议价值意义。 灾民的平安， 遇难者的安息， 社会的稳定， 就是你们最大的利益。

把生死置之度外， 把艰险踩在脚底。 既然做了志愿者， 捐献出的便是自已 誓与灾民共命运， 敢与死神做顽敌。

你们中有富翁老总； 也有种田的兄弟； 有外来的打工仔； 也有白领阶级； 还有退伍的军人； 更有天使般的神医； 。

让我们带着崇敬的心情， 赞美你们啊， 志愿者， 新时代形象， 国人学习的范例！ 祖国母亲的一声召唤 唤醒我们涌动的青春 青春在这个夏日绽放 绽放为满天闪烁的繁星 点亮志愿者前进的方向 我们无法忘记 贫穷落后的基层农村 还没有便捷的交通 没有连接世界的网络 没有脱贫致富的科技 我们无法忘记 贫困山区一双双渴望的眼睛 跋山涉水来到简陋的教室 在那里插上飞翔的翅膀 在那里遨游知识的海洋 我们无法忘记 车水马龙的繁华都市 还有我们的兄弟姐妹 为了改善家庭的贫困 不得不放弃入学接受教育的机会 不得不放弃应当享有的权利权益 我们何曾忘记 我们是新时期的好青年 我们是党教育下的好儿女 我们是社会主义祖国未来的主人 我们是享受改革开放成果的幸运儿 告别美丽的校园 踏上远行的列车 到基层的广阔天地 去迎接我们的机遇和挑战 去拥抱我们的希望和梦想 五四运动不灭的火炬 还在我们青年手中传递 改革开放的广大基层农村 还需要我们去播种和收获 社会主义中国前进的巨轮 要载着我们一起乘风破浪 到祖国最需要的地方去 这是我们的责任和使命 去建设公路和桥梁 去辅助教育和医疗 去发展农业和科技 去丰富物质和生活 到祖国最需要的地方去 这是我们的挑战和机遇 去磨练我们的意志 去增长我们的才干 去传递我们的爱心 去成就我们的未来 到祖国最需要的地方去 这是共青团组织的号召 在工作中享受幸福和快乐 在奉献中感觉满足和自豪 在友爱中学习理论和知识 在互助中得到锻炼和进步 用我们青春的脚印 踏响志愿服务的鼓点 从基层的点点滴滴 把志愿者爱的火炬传递 到中西部的广阔天地 去创造祖国美好的明天 赞美你！志愿者 你从全国各地， 赶赴地震灾区。

来自不同的地方， 为了一个共同目的。 把灾民当亲人， 把国难大家扛起。

搁下事业工作， 休议价值意义。 灾民的平安， 遇难者的安息， 社会的稳定， 就是你们最大的利益。

把生死置之度外， 把艰险踩在脚底。 既然做了志愿者， 捐献出的便是自已 誓与灾民共命运， 敢与死神做顽敌。

你们中有富翁老总； 也有种田的兄弟； 有外来的打工仔； 也有白领阶级； 还有退伍的军人； 更有天使般的神医； 。

让我们带着崇敬的心情， 赞美你们啊， 志愿者， 新时代形象， 国人学习的范例。

3. 当义工的感受

今天我很高兴，因为有幸穿起鲜红的义工服，到寨边的灯光球场参加街道举行的义工活动为村民服务。这也是我首次当义工，我当时的心情是多么的高兴和好奇！

通过这一次短暂的义工服务，我终于体会到了“助人为乐”这词蕴涵的意思，的确给我带来了快乐。因为在当时我看见该村的村民纷纷拿出自家坏了的电器、电脑来修理，有的则参加理发等。我看到他们是抱着希望前来的，而我们的义工也在埋头苦干地为他们服务，村民则在耐心的等待。到搞好的时候，他们连声向我们说道谢。此时我们感到多么的高兴和自豪、快乐，虽然我没有一技之长只是在一旁帮忙，没有付出多少的力量，但我同样感受到帮助了别人的快乐。我觉得搞这次活动很有意义。其中最令我感动的是两名理发师，为了将所有需要剪发的村民全剪完而最后才吃饭，但他们毫无一句怨言、工作精神热情不减。

助人为乐为快乐之本，在人们的心中是多么熟悉的一件事啊！虽然我没有一技之长，但我也希望在空闲的时间里为广大的群众和有需要的人们尽我的能力为其服务，这也是我的荣幸。因为这样不仅可以帮助别人还可以充实自己，在这次有意义的义工活动中我的确受益匪浅，我也希望能够做一名光荣而有意义的义工。

4. 做义工的作文,篇数越多越好

做义工 暑假里，我去郭郭姐姐的幼儿园里做义工。

郭郭姐姐的学校叫做菲阳幼儿园。我第一天去的时候已经是中午了，那些幼儿园的小朋友都在睡午觉，我一进门他们就仰起头来看我，我的一举一动都被他们看见了。

过了一会儿，那些小朋友都起床了，起床后，我和郭郭姐姐一起把小朋友的被子给折好。然后小朋友要开始吃点心，他们吃的是绿豆汤，有些人狼吞虎 咽、有些人小口小口的吃、还有些人在在和旁边的人比赛谁吃得快，还有的一碗不够要两碗。

点心吃好后我们才开始上课，下午的第一节上认字课，这课是不上不知道，一上吓一跳，这些小家伙可都不是省油的灯，他们有的在讲话，有的在玩手指头，有的还居然在睡觉，真是拿他们没有办法。我反复地教他们认字，后来终于让他们学会我写出来的字。

第二节课是数学课，我让左右的同学比赛。我出了一道比较简单的题目，可是只有一个班长举了手，所以，我没有办法只能叫他来回答，第二题是1+1=多少，我想这回应该有许多的人举手吧！可是只有班长一个举手，只好叫他回答了。

下课以后我就和小朋友一起做游戏，有几个小朋友要上厕所也来叫我，刚开始我真是不愿意，说来也难为情在家里有时我还要妈妈帮我擦屁股。现在这些小不点要我为他们擦…… 心里暗暗在想明天打死我也不会来了 时间过的真快，我就要和他们告别了，真没有想到这些小不点还围住叫我明天再来，第二天我又踏上了去幼儿园的路……一次做义工阿姨，请进来看看。”

……“慢走，祝你新年快乐！”这是谁家姑娘，嘴这么甜！不瞒你说，正是me，你在这里干什么？当义工！ 对，这个寒假，学校举行了“汇聚点滴温情 关爱贫困学生”的义卖活动，并且选中我们六（3）班的二十名代表，分成四组进行比赛。那一组赚得最多，那一组就是获胜者。

不过，挣来的money可不是给我们平分哦！而是捐给贵州贫困山区的孩子哟！ 开门红 我们组的组名叫“福娃之欢欢组”。怎么样，好听吧！欢欢可是我们组酷爱的火娃！一月二十三日下午三点整，我和组长朱丹华准时来到摊位换班。

其他队员也陆续赶到。 于是，上任后的第一次义卖开始了！但是，我们似乎高兴得太早了点。

竟然没几个人来选购商品。过了一会，几位身材高大的叔叔向我们摊位走来。

其中一位叔叔一张口就要五个福娃闪光灯。原来，是我们的姚校长和教导主任等学校领导来了。

他们要来一个开门红！在它们的带动下，我们的摊位前顿时挤满了顾客。有的买年货，有的买彩蛋，有的买花瓶，还有的买福娃闪光灯……大家忙得不可开交。

许多顾客为我们的义举所感动，为我们的爱心所感动； 我们也为顾客的热心所感动，也为他们对我们的支持所感动。 一次成功的推销 在这次义卖活动中，我担任我们组的推销部经理。

这正是我大显身手的时候（由[xszw.org]整理）。瞧，一位工人叔叔朝我们摊位走来，我立刻笑容满面地迎上去：“叔叔，请过来看看有没有您需要的商品？”“小姑娘，我要回家过年，想给我的孩子买份新年礼物。

但我不知买什么好。”听到这，我仔细地询问了他孩子的情况，他告诉我他家孩子上小学三年级。

于是，我向他《推荐小学新课标必读》。“我认为这是给您的孩子最好的新年礼物！”我自信地说……听过我仔细的介绍后，这位叔叔终于说：“好，我听你的建议，就要这套书吧！”我连忙拿了两个大红袋子把书装起来，微笑着说：“叔叔，您拿好，祝您新年快乐！”同学和老师都向我翘起了大拇指，夸我是合格的推销部经理。

夜市 七点钟吃完晚餐后，开始了第二阶段的人流高潮。这时，我们把福娃闪光灯戴在脖子上，把闪光胸针别在领子上。

这样一下引来了许多BB，他们吵着闹着要买。不一会，居然卖了两板闪光胸针和十几个福娃闪光灯…… 九点钟到了，我们却没有丝毫要收摊的意思。

我和队长互相看了看，对老师说“老师，我们还要继续干！”陈老师问同学们“你们要不要继续干呀？”“要！”同学们兴奋地叫着。吴老师说“好！继续干！”“Yeah！”同学们又兴奋地投入工作之中，忙着推销、结帐、记帐、验钞…… 胜利的果实 九点五十分，该收摊了，我们兴奋地聚在一起结帐。

“300”、“400”、“500”、“600”、“800”、“1000！”……这次我们竟然挣了一千多元，我们地心情是多么高兴、多么兴奋、多么激动！最后老师总结了一下营业情况，还表扬我像个五星级义工！！ 这次义卖虽然很短暂，却让我深深地体会到当义工的辛苦，也感受到了当义工的幸福。也让我们这些“小公主”“小皇帝”们体会到了钱是来之不易的。

这次义卖让我终身难忘！小愉是高二学生，今年下半年就要申请大学。他在纽约一间比较好的高中读书，成绩比中等好一点，进一所普通的大学没问题，但想读好一点的专业就有点玄。

因此，他决定今年暑假去做义工，这有助于他的大学申请。 纽约水族馆是一间不牟利的海洋生物展览馆，门票的收入根本不足以维持水族馆的开支。

目前水族馆有超过100名义工来为其免费工作。 小愉填好申请表后，面试成功，成为水族馆的一名义工。

首先，他要交40美元，水族馆发给他一件印有水族馆字样的短袖上衣（也是工作。

5. 描写乡村志愿者的段落

在寒假期间，我当了一次志愿者，我的心情格外兴奋。

一天，我和弟弟来到图书馆二楼综合借阅室。到了那里后，我对弟弟说：“你去对那里的老师说，我和你要当志愿者。”话音刚落，他就去跟老师说了。过了一会儿，他走过来对我说：“老师说我和你一起进去。”我和弟弟就一起进去了，到了里面后，老师问我：“你们两个是不是来当志愿者的。”“是。”我回答。老师又说：“那你们就从借书、还书操纵开始吧。”“好。”我和弟弟齐声说。老师叫我们俩在电脑面前坐好，并交我们怎么操纵。“要是有人借书，你就用鼠标按到借出，然后叫借书的人把借书证拿出来，再对着借书证的编号扫一下，再叫借书的人把每本书的条码翻开，再对着每本书条码扫一遍，就可以了。要是还书是话，你就叫他把每本书的条码翻开，并对着条码扫一遍，再叫他把书放回还书架去。”老师喋喋不休地指教着。

这时，有一位穿着花衣服的阿姨进来了。我问她借书还是还书，她说：“还书。”我就用鼠标点击还回，我叫她把每本书的条码翻开，她翻开后，我把书的条页码扫一遍，再叫她把书发回还书架。过了一会儿，一位叔叔从我对面走了过来，我问他借书还是还书，“借书。”接着，我叫他把借书证拿出来，并叫他把每本书的条码翻开，我对着他的借书证扫了一遍，再对着书的条码扫了一遍，再叫他把书收好。就这样，我当了一个上午志愿者。

这就是我的一次志愿者经历，为人民默默奉献，不要求什么，只是志愿者的原则。

6. 关于放松心情

人不可能永远处在好情绪之中，生活中既然有挫折、有烦恼，就会有消极的情绪。一个心理成熟的人，不是没有消极情绪的人，而是善于调节和控制自己情绪的人。处理情绪的办法有很多，保持观照是最重要也最关键。大部份人的困惑和痛苦都是没有觉知，看不清自己，摸不透别人，所以迷乱不安。但观照自己也是最难做到的，因为自我比天大，你难于放下，变得谦虚。也因为我们不懂收心养性，寻找能静下来的方法。

负面情绪的源头可以是负面经验，同样也可以说是负面的惯性，勾起你负面经验的事端只是借来的催化剂而已。若情绪超越了自己能控制的范围，最好的方法不是释放或是压抑，而是无为而为，学习先定心，因为，负面能量太大时，胡乱释放出来的话可能连自己也承受不起，也容易影响别人。压抑是万万不能，因为问题的源头正是压抑所致。心乱须先定心，看护情绪，不认同，不判断，让它出现，把感觉放在心的位置，管它眼还有泪，呼吸还很乱。

心是最大的情绪控制中心，要稳定情绪必须从心开始，学习定心的方法。至于方法，每个人得靠自己寻找。法门有很多很多，关键不在法，而在你的用心，和意愿。相信自己有能力豁出去，海阔天空。我们要做回情绪的主人，拒绝受控。情绪并不等同事件。是情绪动了和坏了，并不是事件的本身。我们就是搞不清楚，认同了我就是那个情绪状态的全部，自讨苦吃，讨好情绪和冲动，却失去了自己。

我们可以透过自制的方法平静情绪，保持清醒和自主，这才是成熟的心灵管理。自制并不等同压抑，因为前者是省觉后的行动，后者是迷失的反应。所谓懂得自制，就是学习一套适合自己的情绪处理方法，一旦看到被情绪袭击时，得马上自我保护，提醒自己它只不过是借软弱打倒理性的纯粹思维惯性而已，找适当的方法打散负面情绪的集中点，如运动、静心、瑜伽、看电影、做义工、搞创作，找知己倾诉，做个spa，扮靓靓等等，把正面能量全都掏出来。帮助自己是需要决心和毅力的，并且必须是独自一人走和完成的路，也是成长的责任。自疗永远是最实用最实在的自保方法，谁都不能依赖。

修心之路人人不同，不用比较，自己上路就是了。成人成佛还是成为奴隶，都是你选择的结果！

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