体会下列句子中加点词语的表达效果，内容包括体会下列句子中加点词语的表达效果，体会下列句子中加点词语的表达效果，体会下列句子中加点词语的作用1.“土星5号”火箭星巨人一样昂首。1.体会下列句子中加点词的表达作用，说说老舍语言的特点.①“她的手终年是鲜红微肿的”中的”终年“这一句精彩的白描具体而生动的写出了母亲的

用俗语表达成语意思的句子，内容包括问一句俗语,也可能是成语（表达的意思在里面进来看），俗语成语：将下列俗语的意思用成语表示，请用一个成语或者俗语表达我的意思。A分 析：此题考查词义辨析的能力，饱带干粮热带衣：意思是情况好或顺利的时候要想到后面的困难，提前做好准备；吃水不忘 挖井人：做人要懂得饮

不同词语表达同一个意思的句子，内容包括在一个句子中用不同的词表示一样的意思造句，我们可以用不同的词语来表达同一个意思，用不同的词语表达同一个意思,例如：抬头看——仰望。汉语的句式丰富多彩，灵活多变，同一个意思，可以用多种不同的句式来表达，而不同的句式表达效果也不完全相同。因此，选择由于变化的句式，也是打

给句子加标点符号表达不同意思，内容包括给下列句子加上标点符号,使其表达不同的意思，给下面的句子加上标点符号,使句子表达的意思不同，给句子加上标点,使句子表示不同的意思1.姗姗凡凡练球你去不去2.不。一.把句子补充完整1.（ 小刚 ）听了汪老师讲的故事，明白了学习要刻苦的道理.2.周瑜要诸葛亮三天内造十万只箭为难他，然而（ 周瑜却失算

表达对病人的句子，内容包括描写病人的句子，描写病人的句子，描写病人的句子。先解释词语的意思.有修辞的先说是什么修辞，再分析作用.\x0d比喻：可以使语言形象化，可以把人或事物描写的梦为具体形象；可以把深奥的道理

将语句表达的更生动具体的句子，内容包括把句子写得更生动更具体更具体，把下面句子的意思表达得更具体生动些，加入一些词语,使句子表达得更具体,更生动1路边开放着野花.2作品。运用比喻的修辞手法可以使表达更生动形象，使语言更富有想像力。体会下面两组句子在表达上的作用。a.……天上下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着

句子的意思表达最完整，内容包括恰当引用名言,使句子意思表达完整1.在人生的道路上,我将用（），下列哪个句子的意思表达的完整A.我们写作业都很认真B.看完动，用一个名言表达句子的意思。句子训练文章是由句子组成的，句子是文章的基础.要写好作文，就要练习写好句子.学习把句子写完整、写通顺、写连贯、写具体…….把句子的基本功

看句子表达意思，内容包括用表示看的词语表达每个句子的意思，用表示看的词语表达每个句子的意思，根据句子的表达意思,给“看”字找个适当的近义词。句子的表达方式通俗的说就是人要表达自己的想法是使用的方式，我们说的表达方式常见的有五种记叙 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情(1)

句子的表达意思相同的一项是，内容包括下面每组两个句子,表达的基本意思不一致的一项是，下面句子表达完全正确的一项是（）要解析最好把改好的句子打，下列句子中加点词意思相同的一项是（）,并简述其原因A君与家君。A寂静 剥削 书籍 惊羡 枯萎 优雅 鞭炮 压抑 震惊L 丨九 1 S 人 八 2钧 三十斤 李 姓李的 机 计谋 负 背着 作 做错了

把句子表达具体校园里真，内容包括校园里真安静啊（把句子表达具体），校园里真安静啊（把句子表达具体），把句子写具体校园里真干净。春天，树木绿绿葱葱，绿得让人眼花缭乱。太阳出来了，阳光照在操场上，给我们带来了暖意。同学们在阳光下快乐地活动。校园有时出雾，模模糊糊，让

词语及句子的表达效果，内容包括词语在句子中的表达作用，词语或句子在文中的表达效果，语文阅读题中词语,句子的表达效果,赏析有没有应该怎么答有没有什。先解释词语的意思。有修辞的先说是什么修辞，再分析作用。 比喻：可以使语言形象化，可以把人或事物描写的梦为具体形象；可以把深奥的道理说得浅

表达说的意思的词语造句子，内容包括说的意思的词语一个造句,拜托,谢谢，把下列句子中表示“说”的意思的词语写下来，用表示“看”的意思的词语造句。言必有中yánbìyǒuzhòng[whenever one say sth.,one hits the nail on the hea

用比喻句把句子写生动，内容包括用比喻的修辞手法把句子写生动，用修辞手法把句子写得更生动1.小刚家的房子很小,（夸张）2.，用比喻的手法把句子写生动.具体。怎样把句子写得生动形象 把句子写得生动形象，不仅能帮助读者了解句子的意思，而且能更深刻地体会句子的思想感情.要把句子写得生动形象，就要+

能表达出恋恋不舍意思的句子，内容包括形容恋恋不舍的句子，把恋恋不舍的具体意思和语言表达出来应该怎么写，形容要离开某个地方而恋恋不舍的句子或词语。【解 释】 恋恋：留恋；舍：放下、离开。形容非常留恋，舍不得离开。 【出 处】 《史记·范睢传》：“然公之所以得无死者，以绨袍恋恋，

句子中才字的表达作用，内容包括词语在句子中的表达作用，例句：今年他才18岁句中才字应做何解释，这个工厂开办时才一百人句子中才字的意思。先解释词语的意思。有修辞的先说是什么修辞，再分析作用。比喻：可以使语言形象化，可以把人或事物描写的梦为具体形象；可以把深奥的道理说得浅显